Am Mittwoch fand die Scope 08 in Heidelberg statt – ein wirklich inspirierendes Treffen! Es war open-space-artig organisiert, und gelandet bin ich in einer Session zur Frage, wie sich Schule und Arbeitgeber ändern müssen, um fit zu sein für „digital natives“. Ich werde hier ein paar Aspekte festhalten, die wir diskutiert haben (auch wenn es [...]
Archiv für die Kategorie ‘Cooperative Learning’
„Digital Natives“ in Schule und Beruf
Veröffentlicht in Conferences, Cooperative Learning, Web 2.0, Getagged scope08 am Freitag, Oktober 3, 2008 | 17 Kommentare »
Ein hierarchisches System von CSCL-Patterns
Veröffentlicht in Cooperative Learning, Teaching, Uncategorized am Dienstag, April 8, 2008 | Kommentar schreiben »
Ich lese gerade den Artikel „CSCL Scripting Patterns: Hierarchical Relationships and Applicability“ von Hernández-Leo et al. Dort wird ein hierarchisches System von CSCL-Patterns beschrieben. Dieses System ist recht praktisch, da es Patterns kategorisiert, die auf unterschiedlichen Ebenen formuliert sind. So unterscheidet dieses System vier Bereiche. Zunächst gibt es die Ebene „Collaborative learning flow level“. Dort [...]
Netzsensibilität und verteilte Kognition
Veröffentlicht in Cooperative Learning, Learning am Freitag, März 14, 2008 | 1 Kommentar »
Jean-Pol Martin hat einen Begriff geprägt, der mir im Lichte des Web 2.0 und zukünftiger Möglichkeiten zur Vernetzheit äußerst gut gefällt: Netzsensibilität. Nach Martin bezeichnet der Begriff „ein sowohl kognitiv als auch emotional wahrgenommenes Gespür für die Interdependenz und Verwobenheit der Welt und aller ihrer Konstituenten (Menschen, Regionen, Länder, Kontinente)“. Sie bezieht sich sowohl auf [...]
Speed-Recherche
Veröffentlicht in Cooperative Learning, Educational Informatics, Presentation am Samstag, Januar 26, 2008 | 2 Kommentare »
Am letzten Donnerstag habe ich in einer Veranstaltung mal was Neues ausprobiert: Speed-Recherche (so will ich es mal nennen). Die Studierenden hatten 45 Minuten Zeit, sich in kleinen Gruppen über bestimmte Themen im Bereich Internet und Recht zu informieren und hierzu Präsentationen vorzubereiten. Anschließend wurden die Präsentationen sofort gehalten. Die Themen waren dabei:
Vorratsdatenspeicherung
Veröffentlichung persönlicher Daten [...]









