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Archiv für die Kategorie ‘Research’

Zukunft aus Baden-Württemberg

Die Landesstiftung Baden-Württemberg hat eine neue Informationsseite gestartet: Zukunft aus Baden-Württemberg. Ich bin auch mit dabei – bitte auf das Männchen mit dem Computer in der Hand klicken!

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wissenschaft in progress

Seit kurzem gibt es die Zeitschrift wissenschaft in progress, die von Uta Buttkewitz, Mario Donick und Wiebke Schwelgengräber von der Universität Rostock herausgegeben wird. Sie ist „ein Forum für aktuelle Gedanken und Forschungsfragen aus den Bereichen Kommunikations- und Medienwissenschaft, Linguistik, Literatur- und Kulturwissenschaft sowie Didaktik, Bildung und E-Learning.“
Was mir besonders gut an der Zeitschrift gefällt: [...]

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Viele Wissenschaftler sind im alten Paradigma sozialisiert. Kennzeichen des alten Paradigmas sind Profilierung, Egozentrik, Hierarchie, Misstrauen und Angst vor Irrtum (das klingt jetzt sehr negativ – es ist sicher eine Überzeichnung, aber die Tendenz stimmt). Offene Diskussionen bzgl. der eigenen Forschungs- und Lehrtätigkeit, vielleicht auch noch weltweit im Internet einsehbar, sind in der Regel [...]

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In dem Themenheft „Interaktionen“, das im Rahmen der Zeitschrift Navigationen von Kai Schubert, Sigrid Schubert und Volker Wulf herausgegeben wird, ist ein neuer Artikel von Ulrik Schroeder und mir erschienen: Lernen mit Web-2.0-Anwendungen. Hier die Kurzfassung:
In modernen Informations- und Dienstleistungsgesellschaften sind neue Technologien für den Informations- und Wissenserwerb von zentraler Bedeutung. Lernen ist dabei im [...]

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Umfrage zu Knowledge Blogs

Tamara Bianco führt eine Umfrage unter Webloggern durch: „Angesprochen sind alle Blogger, die sich in ihrem Weblog auch mit wissenschaftlichen Themen (in welcher Form auch immer) beschäftigen.“ Die Umfrage dauert max. 10 Minuten.
Hier geht es zur Umfrage: http://bscw.uni-augsburg.de/survey/index.php?sid=56
Also: Mitmachen!

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Neulich ist ein Artikel von Ulrich Kortenkamp und mir erschienen, und zwar im Tagungsband der GDM-Tagung in Berlin 2007: „CleverPHL – ein Werkzeug zum flexiblen Umgang mit Konstruktionsprozessen in DGS“. Darin beschreiben wir die Vermählung zweier Werkzeuge: Jacareto bzw. CleverPHL, ein Werkzeug zum Aufzeichnen, Wiedergeben und Analysieren von Benutzungsprozessen (Maus- und Tastaturaktionen), und Cinderella, ein [...]

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An den Pädagogischen Hochschulen Ludwigsburg, Schwäbisch Gmünd und Weingarten wird demnächst ein Promotionskolleg mit dem Titel „Mathematisch-naturwissenschaftliches Lernen in lebensnahen Anwendungskontexten“ eingerichtet.
Darin gibt es neben Stipendien auch Lehrerabordnungen. Die Lehrerabordnungen beziehen sich auf Lehrkräfte aus Baden-Württemberg, die Stipendien meines Wissens nicht.
Hier gibt es nähere Informationen zur Bewerbung:
http://www.ph-ludwigsburg.de/1853.html
http://www.ph-ludwigsburg.de/4873.html

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Im ersten Heft von Interacting with Computers des Jahres 2008 ist jetzt ein Artikel von uns erschienen: Animated Demonstrations and Training Wheels Interfaces in a Complex Learning Environment.
Darin beschreiben wir eine Untersuchung, in der Schülerinnen und Schüler mit einem Tabellenkalkulationssystem Daten eines physikalischen Experiments (Simulation) auswerten mussten. Dabei sollten sie u.a. lernen, wie man in [...]

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EduCamp 2008 in Ilmenau

Vom 18. bis 20. April 2008 findet in Ilmenau ein BarCamp zu neuen Formen mediengestützten Lernens statt. Schon jetzt kann man der Community beitreten und das Ganze vorbereiten. Sehr innovativ, gefällt mir.
Weitere Links:

Übersicht über BarCamps in Deutschland

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Prozessorientierte completion problems

Am letzten Wochenende fand die Tagung des Arbeitskreises Mathematikunterricht und Informatik der GDM in Soest statt. In diesem Rahmen habe ich einen Vortrag gehalten zum Thema Computerbasierte Aufgaben zum Vervollständigen von Teillösungen. In diesem Vortrag habe ich die Frage beantwortet, wie man prozessorientierte Vervollständigungsaufgaben (process-oriented completion problems) für die Nutzung von Software erstellen kann.
Kurze Erläuterung, [...]

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