Veröffentlicht in Uncategorized, Getagged LdL am Samstag, Januar 31, 2009 | 39 Kommentare »
In letzter Zeit mache ich mir öfter darüber Gedanken, auf welche Weise LdL eigentlich Veränderungen in den Schülerinnen und Schülern bewirkt. Ein Modell von Marzano und Kendall hat mir hierzu eine Idee geliefert. Marzano und Kendall postulieren, dass an menschlichem Verhalten im Wesentlichen drei Systeme beteiligt sind:
Das Selbst-System
Das metakognitive System
Das kognitive System
Wenn sich ein Lernender [...]
Veröffentlicht in LdL, LdLChronologie, Maschendraht, Getagged LdL am Samstag, Januar 24, 2009 | Kommentar schreiben »
Lutz hat heute zwei ungeschnittene Interview-Videos im Rahmen unserer LdL-Exkursion nach Eichstätt online gestellt. Dort kommen die Schülerin Lena und die ehemalige Schülerin Laura zu Wort. Insbesondere begeistert mich am Interview mit Laura, dass sie früher eigentlich nicht gut in Französisch war, nach der „LdL-Förderung“ aber sofort nach Paris zum Arbeiten gegangen ist:
[...]
Veröffentlicht in Didaktik des Informatikunterrichts, LdLChronologie, Getagged LdL am Freitag, Januar 23, 2009 | Kommentar schreiben »
Im Rahmen unseres gemeinsamen LdL-Projekts hat Lutz Berger aus dem ersten Interview an der Willibald-Schule in Eichstätt ein Video produziert, das jetzt angeschaut werden kann. Interviewt wurde der Schulleiter OStD Gerhard Miehling. Dort spricht Miehling über seine Schule, LdL und die Rolle des Webs im Unterricht.
Zudem hat Joachim Grzega die bisherigen [...]
Veröffentlicht in LdLChronologie, Getagged LdL, Maschendraht am Sonntag, Januar 18, 2009 | 55 Kommentare »
Am Freitag haben mein Informatikdidaktik-Seminar, Lutz Berger und ich den Französischkurs von Jean-Pol Martin in Eichstätt besucht, um LdL („Lernen durch Lehren“) einmal live mitzubekommen. Im Rahmen der LdL-Blogparade, die gerade gestartet ist, möchte ich somit gerne hier meine Eindrücke von der Stunde schildern und dabei mit einigen Fehlvorstellungen über LdL aufräumen:
Unter LdL stellt man [...]
Veröffentlicht in LdL, LdLChronologie, Maschendraht, Getagged LdL, Maschendraht am Mittwoch, Januar 14, 2009 | 3 Kommentare »
Mit LdL (Lernen durch Lehren) es geht in dieser Woche aus vielerlei Gründen richtig rund!
Erstens: Die Studenten meines Informatikdidaktikseminars, Lutz Berger und ich fahren am Freitag nach Eichstätt, um die Schulklasse von Jean-Pol Martin zu besuchen und dort einmal an ihrem LdL-Unterricht teilzunehmen, diesen zu dokumentieren und mit Interviews zu begleiten. Eine richtig aufregende Aktion, [...]
Veröffentlicht in LdL, LdLChronologie, Getagged jpm, LdL am Montag, November 3, 2008 | 3 Kommentare »
Lutz hat die Skypeinterviews jetzt auch bei Youtube eingestellt. Damit kann ich sie auch hier einbinden:
Außerdem empfehle ich zu lesen: Die Sicht von Melanie Gottschalk, die als Studentin an dem Seminar teilnimmt, auf die bisherigen Ereignisse in ihrem Blog: Ein LdL 2.0-Flow – und seine individuellen Folgen. [...]
Veröffentlicht in LdL, Web 2.0, Getagged jeanpol, jpm, LdL, lutzberger am Samstag, November 1, 2008 | 9 Kommentare »
In seinem Blog edu-tainment.de hat Lutz Berger unser – ich weiß gar nicht, wie ich es nennen soll – „Seminar-Schulklassen-LdL-Projekt“ aufgegriffen und nennt es „LdL 2.0″. Dies soll meiner Erachtens nicht darauf hindeuten, dass es sich um eine neue Version von Lernen durch Lehren (LdL) handelt, sondern darauf, dass in unserem Projekt sowohl LdL als [...]
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